Повышение квалификации или профпереподготовка?

Abstract

Становление общей системы дополнительного профессионального образования (ДПО) [1] способствовало формированию показателей^* [2] состояния и динамики развития дополнительного обучения государственных служащих [3]. Анализ особенностей развития государственной службы [4] позволил сделать вывод о том, что в области ДПО государственных служащих необходимо активно применять мониторинг экономики образования [5].