Articles

Economic science in the higher education system: training managerial staff in Russia

Received: 15.09.2024 Published: 15.09.2024

EDN: FKMOQO DOI: 10.22394/2070-8378-2024-26-5-87-99

Full text

Abstract

The article aims to evaluate the degree of demand for three economic approaches in Russia's professional training system for civil servants: metric,political economy,and narrative.The authors note that in addressing the economic challenges of industrial, energy, and climate change, the three approaches in management, research, and education have varying degrees of application. The empirical base includes the analysis of scientific publications in leading economic journals for 2010-2021,the review of higher education programs for training civil servants of five major Russian universities, and students' graduate theses of the Siberian Institute of Management for the 2021-2022 academicyear.The authors conclude that the educational field needs to enhance the level and volume of the humanitarian component within economic training.This adjustment is essential for fostering more analytical thinking,which is increasinglynecessaryin the context of evolving sociopolitical and socioeconomic realities. The development of narrative analysis skills requires a thorough theoretical education, simultaneous immersion in professional issues, and increased effort from students and teaching staff. Narrative analysis abilities play a crucial role in shaping the future official's personal and professional traits and provide the foundation for the growth of professionalism.

Keywords

How to cite

Для цитирования:

Горбачева Н.В., Филатова Н.Г. Экономическая наука в системе высшего образования: подготовка управленческих кадров в России // Государственная служба. 2024. Т. 26, № 5. С. 87–99. https://doi.org/10.22394/2070-8378-2024-26-5-87-99

For citation:

Gorbacheva N.V., Filatova N.G. Economic science in the higher education system: training managerial staff in Russia // Gosudarstvennaya Sluzhba. 2024. Vol. 26, no. 5. P. 87–99. https://doi.org/10.22394/2070-8378-2024-26-5-87-99

Share

How to Cite

Gorbacheva N.V., Filatova N.G. Economic science in the higher education system: training managerial staff in Russia // Gosudarstvennaya Sluzhba. 2024. Vol. 26, no. 5. P. 87–99. https://doi.org/10.22394/2070-8378-2024-26-5-87-99

Коды статьи

  • EDN FKMOQO
  • Тип статьи (РИНЦ) Научная статья (Научная статья)

References

  1. Аузан А.А. Культурные коды экономики. М.: АСТ, 2022.
  2. Аузан А.А., Мальцев А.А., Курдин А.А. Российское экономическое образование: образ ближайшего будущего. Вопросы экономики. 2022. № 10. С. 5-26. https://doi.org/10.32609/0042-8736-2023-10-5-26
  3. Бузгалин А.В., Колганов А.И. Экономическое образование: качественное обновление необходимо и возможно. Вопросы экономики. 2023. № 11. С. 141-160. https://doi.org/10.32609/0042-8736-2023-11-141-160. EDN: CCIAXX
  4. Вольчик В.В., Маслюкова Е.В. Возможности нарративной экономики в исследованиях российской инновационной системы. Terra Economicus. 2021. № 19 (4). С. 36-50. https://doi.org/10.18522/2073-6606-2021-19-4-36-50
  5. Горбачева Н.В., Филатова Н.Г. Теоретические основы подготовки управленческих кадров: роль экономической науки. Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика. 2022. № 2. С. 142-174. https://doi.org/10.38050/01300105202227
  6. Ермакова Е.П. Арбитраж как средство разрешения споров об изменении климата. Труды Института государства и права Российской академии наук. 2021. Т. 16. № 5. С. 55-78. https://doi.org/10.35427/2073-4522-2021-16-5-ermakova. EDN: FTXEJT
  7. Занко Т.А. Опыт начала реализации программ Doctor of Public Administration в России. Государственная служба. 2020. № 2 (124). С. 97-100. https://doi.org/10.22394/2070-8378-2020-22-2-97-100
  8. Зверева И.А. Круглый стол "Что необходимо для развития Российской государственной службы?". Вопросы государственного и муниципального управления. 2022. № 2. С. 7-33. EDN: KJNMZE
  9. Клисторин В.И. Экономические знания в школе и далее везде. // ЭКО. 2024. № 54 (4). С. 243-254. https://doi.org/10.30680/ECO0131-7652-2024-4-243-254
  10. Комиссаров А.Г., Шебураков И.Б. Кадровые резервы в системе государственного управления: опыт и новые смыслы. Вопросы государственного и муниципального управления. 2024. № 1. С. 7-39. https://doi.org/10.17323/1999-5431-2024-0-1-7-38
  11. Кононкова Н.П., Костанян А.А., Михайленко Д.А., Волкова Е.Ю. Экономика как общеобразовательная дисциплина в университетах: поиск целевой модели преподавания. Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика. 2022. № 4. С. 229-255. https://doi.org/10.38050/013001052022412
  12. Приоритеты развития системы профессиональной подготовки государственных и муниципальных служащих / Н.В. Васильева, И.А. Бачуринская, Е.В. Воронина [и др.]. СПб.: Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 2022.
  13. Ханин Г.И. Почему в России мало хороших экономистов? ЭКО. 2009. № 8. C. 83-114.
  14. Aklin M., Urpelainen J. Renewables: The politics of a global energy transition. Cambridge: MIT Press, 2018. https://doi.org/10.7551/mitpress/11112.001.0001. In English
  15. Coyle D. Cogs and Monsters: what economics is, and what it should be. New Jersey: Princeton Univ. Press, 2021. In English
  16. Farrell J. Corporate funding and ideological polarization about climate change. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. 2016. Vol. 113. P. 92-97. https://doi.org/10.1073/pnas.509433112.173. In English
  17. Gustafson T. Klimat: Russia in the age of climate change. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2021. In English
  18. Levine E.J. Allies and Rivals: German-American Exchange and the Rise of the Modern Research University. London: University of Chicago Press, 2021. In English
  19. Mazzukato M. The value of everything. Making and taking in the global economy. New York: Public Affairs, 2018. P. 369-373. In English
  20. Sandel M.J. The Tyranny of Merit: What's become of the Common Good. N.Y.: Farrar, Straus and Giroux, 2020. In English
  21. Shiller R.J. Narrative economics. New Jersey: Princeton Univ. Press, 2019. In English
  22. Skidelsky R. What's Wrong with Economics? A primer for the perplexed. New Haven and London: Yale University Press, 2020. In English
  23. Skilton M., Hovsepian F. The 4th Industrial Revolution. Cham: Palgrave Macmillan, 2018. In English
  24. Sunstein C.R., Vermeule A. Law and Leviathan. Redeeming the Administration State. Cambridge, Massachusetts: The Belknap Press of Harvard University Press, 2020. In English
  25. Tirole J. Economics for the common good. New Jersey: Princeton Univ. Press, 2017. In English