БАЖИН Игорь Иванович

Изложены особенности использования дистанционных образовательных технологий в профессиональной переподготовке и повышении квалификации государственных и муниципальных служащих. Проанализированы основные проблемы, возникающие в образовательном процессе на базе дистанционных технологий: низкая мотивация обучающихся, нечеткость контроля в организации обучения, являющиеся почвой коррупционных проявлений. Сделан вывод о необходимости дальнейшего совершенствования организации образовательного процесса, исключающего малейшие попытки коррупционных проявлений в важнейшей сфере обеспечения профессионализма государственного управления.

Оценка эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации требует объективизации, позволяющей исключить протекционизм, минимизировать коррупционные проявления. Немалые возможности открываются в использовании научно обоснованных методов анализа и оценки состояния и темпов развития территорий.