БАКУШЕВ Валерий

Автор анализирует избирательное поле накануне выборов-2016, отмечая законодательные новации, существенно изменившие многие аспекты выборной кампании. Предложена третичная структура партий, принимающих участие в выборах 2016 года, рассмотрены факторы роста политических рисков. Приведены данные экспертного опроса о восприятии политического авторитета партий, проведенного кафедрой парламентаризма и межпарламентского сотрудничества ИГСУ РАНХиГС.

На фоне изменений в избирательном законодательстве в статье рассматриваются грядущие выборы в региональные парламенты и в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации. Автор приводит результаты обследования, проведенного кафедрой парламентаризма и межпарламентского сотрудничества Института государственной службы и управления Российской академии народного хозяйства и управления при Президенте Российской Федерации среди экспертов наиболее активного возраста (26-35 лет). В результате обследования были получены прогнозы относительно электоральных предпочтений избирателей.

Политическую систему России, базирующуюся на разделении властей, можно считать сформированной. В современной России парламентаризм в последней четверти века эволюционирует не только как профессиональная сфера организации и деятельности, но и как институт и инструмент совершенствования политической системы. Однако депутатская и обслуживающая представительский корпус деятельность, как и любая другая профессиональная сфера, требует специальной подготовки. В статье речь идет о новом учебнике для представителей законодательной ветви власти.

В начале февраля этого года руководством страны оглашена «Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации» (от 7.02.2008 г. № Пр-212). В представленной доктрине обозначены ориентиры повышения технологического уровня производства, включая сферу деятельности государственного аппарата. Пятый год в структуре Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАГС) работает Институт дистанционного обучения, в круг деятельности которого входят адаптация новых информационных технологий (IT) и применение современных аппаратных средств для модернизации учебного процесса при обучении, профессиональной переподготовке и повышении квалификации государственных и муниципальных служащих.