КОСТИНА СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА

В статье рассматриваются особенности профессиональной социализации публичных служащих в новых условиях государственного управления. Отмечается, что вхождение в новые условия профессиональной деятельности публичных служащих сопровождается рядом проблем: это и продолжительность этого процесса, и ограниченность влияния профессионального образования на него, и неопределенность содержания необходимых цифровых компетенций, в том числе с учетом перспектив будущего развития. К профессии публичного служащего сегодня применим термин «трансфессионализм», который подразумевает формирование у представителя профессии разноплановых компетенций из разных профессиональных сфер. Авторы выявляют наличие противоречия между компетенциями, которые становятся необходимыми для успешной профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики, и установленными квалификационными требованиями к публичным служащим, а также их собственными представлениями о необходимых качествах и способностях профессионала публичной службы. Такое противоречие можно рассматривать как препятствие для успешной профессионализации публичных служащих.

В статье государственные и муниципальные служащие рассматриваются в контексте их специфического экономического и профессионального вида деятельности, что позволяет авторам в ходе анализа использовать обобщающее терминологическое словосочетание «публичные служащие Российской Федерации». Авторы исследуют профессиональную стратификацию групп публичных служащих по таким критериям, как экономические и социокультурные ресурсы. В первой части статьи на основе официальных статистических данных рассматривается межпрофессиональная стратификация публичных служащих. В работе делается вывод о достаточно высоком положении данной социально-профессиональной группы в структуре современного российского общества, которое подтверждается высокими уровнями доходов, образования, властных полномочий и общественным признанием. Вторая часть посвящена анализу социального положения государственных гражданских и муниципальных служащих как части группы публичных служащих - внутри-профессиональной стратификации. Анализ показал, что данная группа значительно дифференцирована по таким критериям, как объем властных полномочий и уровень доходов, которые определяются принадлежностью к уровню службы, территории нахождения и местом в должностной иерархии. Также значительную роль во внутригрупповой дифференциации играет гендерная принадлежность и самоидентификация служащих.