В статье анализируется роль деятельности и свободы в становлении и самоопределении личности. Новоепонимание содержания свободы, обоснованное Акселем Хоннетом, заключается в единстве и взаимообусловленности трехее компонентов: негативного, рефлексивного и социального. Авторы рассматривают деятельность как важнейшее условиеразвития личности и ее самоопределения, а также в качестве предпосылки для возникновения социальной свободы (и свободы как таковой). В работе отмечается, что полноценная деятельность возможна только в рамках институциональнойсистемы, где уже реализован потенциал социальной свободы в достаточной мере, для того чтобы люди могли осуществлятьизбранную ими деятельность. Определяется значение деятельности для личности, выявляется диалектика отношений государства, общества и индивидуума. При этом все усилия власти должны быть направлены, в первую очередь, на поддержкуразвития потенциала личности в избранной ею сфере деятельности. Государственная политика должна способствоватьподдержке индивидов в институциональных сферах, обеспечивать возможность самоопределения личности, ее самореализации и признания на различных уровнях. При этом подразумевается приоритет разумных интересов личности (исключаяпроизвол) перед интересами государства. Для обоснования этого тезиса привлекаются суждения И. Канта, изложенные в егосочинении «К вечному миру», а также высказывания основоположника российской педагогики К.Д. Ушинского о соотношениицели и средств в социальных организмах из его работы «Антропология».
