АНДРЕЕЧЕВ ИГОРЬ СЕРГЕЕВИЧ

В статье раскрываются особенности процесса формирования системы антикоррупционного обучения публичных должностных лиц, соотносимой с международными обязательствами России и учитывающей потребности органов власти в профессиональном становлении должностных лиц, создании эффективно действующего аппарата и повышении результативности противодействия коррупции. Представлен подход к развитию антикоррупционного обучения должностных лиц органов по профилактике коррупционных и иных правонарушений, а также иных служащих, работников, лиц, замещающих государственные (муниципальные) должности, путем применения интерактивных технологий. Особое внимание уделяется демонстрации практик применения интерактивных методов обучения, как то: мозговой штурм, работа с кейсами, работа в группах, анализ и работа с документами, моделирование, демонстрация, направляемая дискуссия, дебаты, творческие задания, деловые игры, заседание экспертов, метод Сократа, использование видеозаписей, наглядных пособий. Органы по профилактике коррупционных и иных правонарушений, как и образовательные организации, ведут сегодня активную разработку учебных программ и презентационного материала для проведения занятий. Вопросы, исследуемые в настоящей статье, могут быть использованы в организации антикоррупционного образования государственных служащих и публичных должностных лиц.