КОЧЕГУРА Александр

The article reviews British and German experience in shaping a modern system of professional development of civil servants. It provides a definition of the concept “professional development”, traces recent developments in the field in both countries, singles out peculiarities of specific approaches to the modernization of the strategy for training civil servants in these countries and identifies differences and commonalities in the new initiatives aimed at improving professional development of civil service cadres.

Успех экономических и социальных реформ в России в немалой степени зависит от профессионализма государственных служащих. Они должны обладать знаниями и навыками, позволяющими им воспринимать значительные объемы информации, действовать в условиях стремительно меняющейся внешней среды, принимать решения в нестандартных ситуациях, прогнозировать развитие политических, экономических и социальных процессов. В этой связи значительно возрастают требования к системе дополнительного профессионального образования госслужащих, особенно руководителей высшего и среднего звена.