Статьи

Экономическая наука в системе высшего образования: подготовка управленческих кадров в России

Дата поступления: 15.09.2024 Дата публикации: 15.09.2024

EDN: FKMOQO DOI: 10.22394/2070-8378-2024-26-5-87-99

Полный текст:

Аннотация

Цель статьи - оценить степень востребованности трех экономических подходов (метрического, политэкономического и нарративного) в системе профессиональной подготовки государственных служащих в России. Авторы отмечают, что наблюдается разная степень использования этих подходов в управленческой, исследовательской и образовательной сферах при решении экономических проблем, связанных с промышленными, энергетическими и климатическими изменениями. Эмпирическая база включает анализ научных публикаций в ведущих экономических журналах за 2010-2021 годы, анализ образовательных программ высшего образования по подготовке государственных служащих пяти ведущих российских вузов, а также выпускных квалификационных работ студентов СИУ РАНХиГС за 2021-2022 учебный год. Авторы приходят к выводу, что в образовательном домене требуется повышение уровня и объема гуманитарной составляющей в комплексе экономической подготовки в целях структурирования более аналитического мышления, востребованного в условиях трансформирующейся социополитической и социоэкономической действительности. Навыки нарративного анализа требуют более глубокой теоретической подготовки и одновременного погружения в профессиональную проблематику, повышенных трудозатрат в учебном процессе - как со стороны обучающихся, так и со стороны профессорско-преподавательского состава. Навыки нарративного анализа в большей степени формируют личностно-профессиональные качества будущего чиновника, закладывая основу для развития профессионализма.

Ключевые слова

Как цитировать

Для цитирования:

Горбачева Н.В., Филатова Н.Г. Экономическая наука в системе высшего образования: подготовка управленческих кадров в России // Государственная служба. 2024. Т. 26, № 5. С. 87–99. https://doi.org/10.22394/2070-8378-2024-26-5-87-99

For citation:

Gorbacheva N.V., Filatova N.G. Economic science in the higher education system: training managerial staff in Russia // Gosudarstvennaya Sluzhba. 2024. Vol. 26, no. 5. P. 87–99. https://doi.org/10.22394/2070-8378-2024-26-5-87-99

Поделиться

Как цитировать

Горбачева Н.В., Филатова Н.Г. Экономическая наука в системе высшего образования: подготовка управленческих кадров в России // Государственная служба. 2024. Т. 26, № 5. С. 87–99. https://doi.org/10.22394/2070-8378-2024-26-5-87-99

Коды статьи

  • EDN FKMOQO
  • Тип статьи (РИНЦ) Научная статья (Научная статья)

Список литературы

  1. Аузан А.А. Культурные коды экономики. М.: АСТ, 2022.
  2. Аузан А.А., Мальцев А.А., Курдин А.А. Российское экономическое образование: образ ближайшего будущего. Вопросы экономики. 2022. № 10. С. 5-26. https://doi.org/10.32609/0042-8736-2023-10-5-26
  3. Бузгалин А.В., Колганов А.И. Экономическое образование: качественное обновление необходимо и возможно. Вопросы экономики. 2023. № 11. С. 141-160. https://doi.org/10.32609/0042-8736-2023-11-141-160. EDN: CCIAXX
  4. Вольчик В.В., Маслюкова Е.В. Возможности нарративной экономики в исследованиях российской инновационной системы. Terra Economicus. 2021. № 19 (4). С. 36-50. https://doi.org/10.18522/2073-6606-2021-19-4-36-50
  5. Горбачева Н.В., Филатова Н.Г. Теоретические основы подготовки управленческих кадров: роль экономической науки. Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика. 2022. № 2. С. 142-174. https://doi.org/10.38050/01300105202227
  6. Ермакова Е.П. Арбитраж как средство разрешения споров об изменении климата. Труды Института государства и права Российской академии наук. 2021. Т. 16. № 5. С. 55-78. https://doi.org/10.35427/2073-4522-2021-16-5-ermakova. EDN: FTXEJT
  7. Занко Т.А. Опыт начала реализации программ Doctor of Public Administration в России. Государственная служба. 2020. № 2 (124). С. 97-100. https://doi.org/10.22394/2070-8378-2020-22-2-97-100
  8. Зверева И.А. Круглый стол "Что необходимо для развития Российской государственной службы?". Вопросы государственного и муниципального управления. 2022. № 2. С. 7-33. EDN: KJNMZE
  9. Клисторин В.И. Экономические знания в школе и далее везде. // ЭКО. 2024. № 54 (4). С. 243-254. https://doi.org/10.30680/ECO0131-7652-2024-4-243-254
  10. Комиссаров А.Г., Шебураков И.Б. Кадровые резервы в системе государственного управления: опыт и новые смыслы. Вопросы государственного и муниципального управления. 2024. № 1. С. 7-39. https://doi.org/10.17323/1999-5431-2024-0-1-7-38
  11. Кононкова Н.П., Костанян А.А., Михайленко Д.А., Волкова Е.Ю. Экономика как общеобразовательная дисциплина в университетах: поиск целевой модели преподавания. Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика. 2022. № 4. С. 229-255. https://doi.org/10.38050/013001052022412
  12. Приоритеты развития системы профессиональной подготовки государственных и муниципальных служащих / Н.В. Васильева, И.А. Бачуринская, Е.В. Воронина [и др.]. СПб.: Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 2022.
  13. Ханин Г.И. Почему в России мало хороших экономистов? ЭКО. 2009. № 8. C. 83-114.
  14. Aklin M., Urpelainen J. Renewables: The politics of a global energy transition. Cambridge: MIT Press, 2018. https://doi.org/10.7551/mitpress/11112.001.0001. In English
  15. Coyle D. Cogs and Monsters: what economics is, and what it should be. New Jersey: Princeton Univ. Press, 2021. In English
  16. Farrell J. Corporate funding and ideological polarization about climate change. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. 2016. Vol. 113. P. 92-97. https://doi.org/10.1073/pnas.509433112.173. In English
  17. Gustafson T. Klimat: Russia in the age of climate change. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2021. In English
  18. Levine E.J. Allies and Rivals: German-American Exchange and the Rise of the Modern Research University. London: University of Chicago Press, 2021. In English
  19. Mazzukato M. The value of everything. Making and taking in the global economy. New York: Public Affairs, 2018. P. 369-373. In English
  20. Sandel M.J. The Tyranny of Merit: What's become of the Common Good. N.Y.: Farrar, Straus and Giroux, 2020. In English
  21. Shiller R.J. Narrative economics. New Jersey: Princeton Univ. Press, 2019. In English
  22. Skidelsky R. What's Wrong with Economics? A primer for the perplexed. New Haven and London: Yale University Press, 2020. In English
  23. Skilton M., Hovsepian F. The 4th Industrial Revolution. Cham: Palgrave Macmillan, 2018. In English
  24. Sunstein C.R., Vermeule A. Law and Leviathan. Redeeming the Administration State. Cambridge, Massachusetts: The Belknap Press of Harvard University Press, 2020. In English
  25. Tirole J. Economics for the common good. New Jersey: Princeton Univ. Press, 2017. In English