Статьи

Проектирование системы подготовки кадров по работе с молодежью в контексте устойчивого пространственного развития

Дата поступления: 15.11.2024 Дата публикации: 15.11.2024

EDN: URCUVS DOI: 10.22394/2070-8378-2024-26-6-79-89

Полный текст:

Аннотация

В статье представлена авторская концепция проектирования системы подготовки кадров в сфере работы с молодежью как важного ресурса устойчивого пространственного развития Российской Федерации в условиях постсанкционной трансформации всех сфер жизнедеятельности общества. На основе гуманитарно-технологического подхода сформулированы приоритеты, цели, задачи и принципы профессиональной подготовки специалистов по работе с молодежью, обусловленные спецификой социально-гуманитарного контекста профессиональной деятельности в сфере работы с молодежью и актуальными задачами государственной молодежной политики. Авторами определен круг субъектов системы профессиональной подготовки специалистов по работе с молодежью, охватывающий, помимо университетов, образовательных организаций и учреждений, федеральные и региональные органы власти, работодателей, представителей бизнес-сообщества, участвующих в подготовке кадров для реализации стратегий государственной молодежной политики.

Ключевые слова

Как цитировать

Для цитирования:

Боровская М.А., Кирик В.А., Михальченкова Н.А., и др. Проектирование системы подготовки кадров по работе с молодежью в контексте устойчивого пространственного развития // Государственная служба. 2024. Т. 26, № 6. С. 79–89. https://doi.org/10.22394/2070-8378-2024-26-6-79-89

For citation:

Borovskaya M.A., Kirik V.A., Mikhalchenkova N.A., et al. Designing a system of personnel training in youth work within the context of sustainable spatial development // Gosudarstvennaya Sluzhba. 2024. Vol. 26, no. 6. P. 79–89. https://doi.org/10.22394/2070-8378-2024-26-6-79-89

Поделиться

Как цитировать

Боровская М.А., Кирик В.А., Михальченкова Н.А., и др. Проектирование системы подготовки кадров по работе с молодежью в контексте устойчивого пространственного развития // Государственная служба. 2024. Т. 26, № 6. С. 79–89. https://doi.org/10.22394/2070-8378-2024-26-6-79-89

Коды статьи

  • EDN URCUVS
  • Тип статьи (РИНЦ) Научная статья (Научная статья)

Список литературы

  1. Антонян Ю.М., Ростокинский А.В., Гилинский Я.И. Экстремизм и его причины: монография. М.: Логос, 2020
  2. Бастракова Н.С. Цифровое поколение в проекции жизненного самоопределения. Новые информационные технологии в образовании и науке. 2018. № 1. С. 103-109
  3. Гаджиева П.Д., Серкерова Н.К. Гражданско-патриотическое воспитание молодежи средствами социального проекта. Символ науки: международный научный журнал. 2020. № 3. С. 77-78. EDN: BMXIIV
  4. Гегель Л.А., Казакова Е.О. Специалист по работе с молодежью: проблемы подготовки и востребованности. Высшее образование в России. 2018. № 2 (220). С. 88-94. EDN: YPSRYG
  5. Глубокова Е.Н., Тряпицын А.В. Социальная миссия университета: о программе подготовки специалистов по работе с молодежью в педагогическом университете. Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2024. № 211. С. 61-68. https://www.doi.org/10.33910/1992-6464-2024-211-61-68
  6. Дейч Б.А. Специалист по работе с молодежью: профессиональное воспитание в системе высшего образования. Вестник педагогических инноваций. 2017. № 3 (47). С. 19-25. EDN: WUEGZY
  7. Леонов А.В., Пронин А.Ю. Инновационно-технологические пути обеспечения национальной безопасности России: монография. М.: ИНФРА-М, 2021
  8. Мерзлякова Г.В., Пичугина Т.А., Даньшина С.А. Качественный / социальный портрет современного специалиста по организации работы с молодежью: экспертная оценка // Сборник трудов конференции "Актуальные проблемы развития государственной молодежной политики". Ижевск, 2020. С. 55-61. EDN: WEIFXF
  9. Синцов Г.В., Казакова Е.Б., Первушкин А.В. и др. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии. Пенза: Изд-во ПГУ, 2021. EDN: FIKXSI
  10. Терехов П.П. Формирование педагогической компетентности специалиста в системе непрерывного профессионального социокультурного образования: автореферат дисс. … докт. пед. наук. Казань, 2004. EDN: NJQGQT
  11. Ткаченко В.В., Ткаченко С.В. Российский терроризм: проблемы уголовной ответственности: монография. М.: ИНФРА-М, 2021
  12. Умархаджиева С.Р. Роль социокультурной компетентности в организации взаимодействия будущих бакалавров социальной работы с молодежью // Сборник материалов Международной научно-практической конференции "Фундаментальные и прикладные научные исследования в условиях современных вызовов и угроз". М., 2024. С. 99-105